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PAGE / NUMPAGES 第五单元教材分析 单元教学内容：万以内数的认识 课本第67~84页。 单元教材分析： 本单元内容事万以内数的认识。包括数数、读数、写数、数的组成、数的 含义、的顺序和大小比较、近似数以及数百、整千数的加减法。教材将上述内容合成以下逻辑结构。 数的概念是学生学习数学的基础，学生已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”，本学期将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段，学生将认识更大的自然数。它不仅是大数的计算的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学生切实学好。为了使学生更好的掌握本单元内容中的一些重要概念，教材根据儿童已有的经验、心理发展规律按