北师大版小学四年级数学上册《确定位置》达标检测（2）.docVIP

《确定位置》达标检测 引领思路 1、找一找，描一描。 （1）仔细观察下图，找出点A和点B的位置。点A的位置可以记作（2，3），点B的位置可以记作（3，2）。 请你找出点C、点D的位置，并用上述方法表示点C、点D的位置。点C位置是（ ， ），点D的位置是（ ， ）。 （2）点E在（5，1），点F在（4，3），请你图上描出点E、F的位置。 夯实基础 2、根据下图填空。 （1）在第( )列第( )行，用数对表示它的位置是（ ， ）。 （2）用数对表示的位置是（ ， ）；用数对表示的位置是（ ， ）。 （3）在（4，1）位置的是（ ）；在（3，3）位置的是（ ）。 3、填一填。 （1）联系班级实际说一说：第1组第1个同学的位置为（1，1），你自己的位置是（ ， ），班长的位置是（ ， ），你的好朋友（ ）同学的位置是（ ， ）；（2，2）是（ ）同学的位置。 （2）新新上学向东南走，他放学回家要向（ ）走。 （3）在电影院看电影，李康坐在（1，2）位置上，刘敏坐在（1，4）位置上，邓芳跟他们两人同一直线，邓芳坐在（ ）。 ①（1，3） ②（2，3） ③（2，4） ④（3，4） 4、下图是少年宫附近的地图。 5、下面是动物园的平面图。 （1）说一说动物园各馆的位置。