【小学一年级数学】一年数学上《20以内进位加法》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】一年数学上《20以内进位加法》教学设计－教学教案 　　 　　 　　教学目标： 　　1.通过学生的交流，发现20以内进位加法的多种计算方法，体验算法的多样化， 　　? 培养学生的发散思维。 　　2.通过比较、抽象、概括，形成“凑十”的思想。 　　3.通过计算和比较，学生对不同的算式能灵活选用不同的方法，并能正确计算。 　　4.同学之间相互交流算法，体验算法多样化。 　　教学重点： 　　1.理解“凑十”法的道理，掌握计算方法。 　　2.培养学生的发散思维。 　　教学难点：理解并掌握计算方法，能比较熟练地进行计算。 　　教学准备：多媒