人教版九年级语文下册第24课诗经导学案及答案教案教学反思.pdfVIP

人教版九年级语文下册第24课《诗经》 导学案及答案教案教学反思 人教版九年级语文下册第 24 课 《诗经》导学案 及答案教案教学反思 24 《诗经》两首学案 设计人： 刘杏林 教师寄语：力量从团结来，聪慧从劳动来，行 动从思想来。 学习目标：1．了解《诗经》的大体知识及其在 中国文学史上的地位。 2．把握 《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法 的节拍特点。 3、正确熟悉古代劳动人民对美好爱情的追求 和向往。 学习进程：