原创力文档- 2
- 0
- 约1.92万字
- 约 33页
- 2021-11-16 发布于河北
- 举报
PAGE / NUMPAGES
9.1 图形的旋转
教学目标
1．了解旋转及相关概念，知道图形旋转的性质，能利用性质作图；
2．经历对生活中旋转现象的观察、分析过程，探索旋转的基本性质；
3．引导学生用数学的眼光看待生活中的问题，形成用数学的意识以及热爱生活的情感．
教学重点
通过实例认识旋转，知道旋转的性质，并能利用性质解决问题．
教学难点
经历抽象的过程，探索旋转的性质，并能利用性质解决问题．
教学过程（教师）
学生活动
二次备课设计思路
一、创设情境
展示生活中旋转现象的图片，提出问题：
1．观察这组图片，它们有什么共同的特征？
2．生活中还有类似的例子吗？
学生很有兴趣，仔细观察
1．
文档评论（0）