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- 2021-11-16 发布于江苏
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人教版初中化学九年级上册分子与原子教学设计
篇一:九年级化学上册 分子和原子的教学设计教案 人教新课标版
《分子和原子》教学设计
1.教材分析:
本课题为人教版义务教育课程标准实验教科书,九年级 《化学》上册第三单
元,课题 2 分子和原子。本课题的学习能把前面内容(如物理、化学变化,纯净
物、混合物等)从微观结构的角度上认识得更加深刻,而且还是继续学习化学方
程式等内容不可缺少的基础知识和基本工具(指化学用语、化学计算等);它在
本单元中能帮我们深切体会化学反应的实质,从微观角度解释生活常识;学好本
课题是学好化学重要基础。
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