【高三语文】《逍遥游》篇旨-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《逍遥游》篇旨-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【高三语文】《逍遥游》篇旨-教学教案         《逍遥游》篇旨(一)   正确理解《逍遥游》篇旨是把握庄子其人其书的一个关键。本文从《逍遥游》中的正言、正论出发,认为郭象所提取的“有待”与“无待”两个概念是该篇的思想核心;并通过历代学者关于鹏、晏鸟关系看法的述评,说明了庄子塑造这两个寓言形象的真正意义和作用。   关键词有待无己无待《庄子·逍遥游》,自晋人郭象以来,众注家莫不把它的篇旨看作是论“逍遥”,并且以“逍遥游”作为庄子人生追求的理想境界,这一点几乎没有异议,但在关于何为“逍遥”,怎样才能“逍遥”的问题上,出现了种种分歧,从而影响到对该

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