【初二数学】第四册锐角三角函数（一）－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【初二数学】第四册锐角三角函数（一）－教学教案 　　 　　 　　教学目的 　　1，使学生了解本章所要解决的新问题是：已知直角三角形的一条边和另一个元素（一边或一锐角），求这个直角三角形的其他元素。 　　2，使学生了解“在直角三角形中，当锐角A取固定值时，它的对边与斜边的比值也是一个固定值。 　　重点、难点、关键 　　1，重点：正弦的概念。 　　2，难点：正弦的概念。 　　3，关键：相似三角形对应边成比例的性质。 　　教学过程 　　一、复习提问 　　1、什么叫直角三角形？ 　　2，如果直角三角形ABC中∠C为直角，它的直角边是什么？斜边是什么？这个直