【小学二年级数学】两种应用题对比－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学二年级数学】两种应用题对比－教学教案 　　 　　 　　教学要求：使学生进一步掌握求一个数另一个数少几的应用题与求比一个数几的数的应用题的数量关系，初步理解它们的联系与区别。通过比较、分析，初步培养学生的思维能力。 　　教具准备：复习用的线段图 　　教学过程： 　　一、复习旧知 　　1、? 口算，让学生口算练习十二第3题 　　2、? 看图列式计算： 　　（1）? 出示线段图：第一行表示8朵红花，第二行表示黄花朵数5朵，要求黄花比红花少？朵 　　（2）? 图上告诉我们什么条件？要我们求什么？谁能说一说要怎样算黄花比红花少几朵。 　　（3）? 出示