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幼儿园小班玩积木教案 　幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。小编今天为大家精心准备了幼儿园小班玩积木教案，希望对大家有所帮助! 　幼儿园小班玩积木教案 　活动目标： 　1.会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。 　2.会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？ 　3.知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。 　4.体验合作创编游戏的乐趣。 　5.在活动中将幼儿可爱的#39;一面展现出来。 　活动准备：幼儿画册。 　活动过程： 　（一）让幼儿观察画册 　1．师：图片上都有谁？他们在做什么？ 　（启发幼儿讲情他们在借积木的时候的对话并练习礼貌用语） 　（二）在老师的提示下幼儿讲述图片内容 　1.师：红红和冬冬在干什么?冬冬搭的是什么？红红呢？红红搭的时候发现少一块积木，她对冬冬说了什么？冬冬又说了什么？ 　2.师：图片上说了红红和冬冬在干嘛？我们一起为这张图起个好听的名字吧。 　3.师：我们在玩的时候，缺少玩具时，不能和朋友争抢，要和小朋友商量，友好的游戏才可以。 　（三）情境练习 　师：现在你们的桌上都有些玩具，你们一起玩，并在玩的时候要学习说刚刚学习到的几句话。 　（四）小结