山东省滨州市2020-2021学年高二10月月考试题《历史考试卷》.docVIP

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  • 2021-11-18 发布于北京
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山东省滨州市2020-2021学年高二10月月考试题《历史考试卷》.doc

山东省滨州市2020-2021学年 高二10月月考试题 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 据《春秋》记载,春秋时期,鲁国向周天子朝聘了六次,向齐、晋等国朝聘30次;滕、薛等国朝聘鲁国超过30次。相反,周桓王在位23年间曾五聘于鲁。这些现象突出反映了 A. 鲁国在封国中的地位举足轻重 B. 周王室的影响力已不复存在 C. 朝聘成为维护礼乐秩序的手段 D. 传统文化被赋予了新的内涵 【答案】D 【解析】根据题干结合所学可知,西周时期诸侯亲自或派使臣按期朝见天子称之为朝聘,而春秋时期各国相互朝聘,反映了各诸侯国通过定期遣使的方式访问以强化国与国之间的联系,是对西周朝聘礼仪文化的发展,故D项符合题意;春秋时期齐、晋称霸诸侯,鲁国朝聘齐、晋以依附大国而生存,地位并非举足轻重,排除A项;鲁国向周天子朝聘了六次反映周王室依然具有影响力,排除B项;春秋时期出现礼崩乐坏的局面,排除C项。故选D。 2. 周振鹤先生在《犬牙相入还是山川形便?》中认为:“元代无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭.淮河.南岭.太行山的存在……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南.湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东……。”材料主要反映了 A. 元代行省使地方割据拥有良好地理条件 B. 元代行省有利于加强中央集权 C. 作者对元代行省的划分依据持批判态度 D. 元代行省划分依据是山川形便 【答案】B 【解析】本题主要考查中国古代的地方行政制度——行省制度。从材料可知,元朝行省疆界与传统的以山川河流为界的划分不同,打破按山川边界划分地方行政区域的传统,人为地造成犬牙交错的局面。这样就使各行省失去了扼险而守.割据称雄的有利地理条件,从而有利于中央的控制,加强了中央集权,故B项正确。从材料“元代无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界”可以看出BD项错误;材料中没有体现出作者对行省制度的态度,故C项错误。故应选B。 3. “雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同:为共和城邦做贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下。”这表明古代雅典 A. 推行直接民主政治 B. 注重维护城邦利益 C. 公民缺少民主权利 D. 公民道徳高于一切 【答案】B 【解析】题干中并未提到直接民主的相关信息,故A项错误;根据题干中“为共和城邦做贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下。”这句话可知,雅典民主政治重视城邦利益的维护,故B项正确;题干中并未提到民主权利的相关信息,故C项错误;题干中并未提到对公民道德要求与其他要求之间的比较,故D项错误。 4. 《史记》纳“四夷传”(四夷,是古籍对中土以外,四方各族之泛称,即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称)于”七十列传”之中,将蛮夷民族史作为内传,视作通史的一个组成部分。这种民族史撰写体例体现了 A. 史学撰写方式的创新 B. 家国同构的基本理念 C. 宗法分封制度的瓦解 D. 多元一体的心理认同 【答案】D 【解析】《史记》将蛮夷民族史作为内传,视作通史的一个组成部分,体现了司马迁大一统的心理认同,故选D;材料信息没有涉及史学撰写方式的创新,排除A;家国同构指家庭、家族与国家在组织结构方面有共通性,与材料信息无关,排除B;材料信息没有涉及分封制,排除C。 5. 1898 年 8 月,光绪皇帝曾在谕旨中指出:“近来朝廷整顿庶务,迭经谕令各将军、督抚切实筹办……乃各省积习相沿,因循玩懈,虽经严旨敦迫,犹意存观望。”光绪皇帝指出的这种现象 A. 导致汉族地主阶级开始兴起 B. 强化了国人的救亡图存意识 C. 反映了低层群众对清廷不满 D. 是政治改良失败的重要原因 【答案】D 【解析】通过材料叙述可以看出,戊戌变法时期各地官员并不积极配合,这也是导致戊戌变法失败的一个重要原因,故D正确;汉族地主阶级开始兴起于太平天国运动时期,排除A;B在材料中未体现,排除;C与材料主旨不符,排除。 6. 宋太祖曾诏令说:“国家悬科取士,为官择人……今后及第举人不得辄拜知举……如违,御史台弹奏……兼不得呼春官为恩门、师门,亦不得自称门生。”这一诏令 A. 防止了大官僚操纵科举取士 B. 保证了科举考试的客观公正性 C. 阻断了知举官与考生的联系 D. 旨在防止结党营私以加强皇权 【答案】D 【解析】依据材料结合所学可知,唐代取士,不仅看考试成绩,还要有知名人士、达官显贵的推荐,双方之间容易互相结为以提携与感恩为纽带的密切关系。宋太祖废除了唐代以来的“公荐”制,凡是贡举及第者都变成了“天子门生”,其目的是防止结党营私以加强皇权,因此D选项正确。A选项错误,这一诏令无法彻底防止大官僚操纵科举取士;B选项错误,这一诏令无法确保科举考试的客观公正性;C选项错误,这

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