原创力文档- 11
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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高中语文】重新创造的艺术天地
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教学
设计示例
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教学
目标：
1． 理解“诗歌欣赏活动是一种再创造”，明晓想象在艺术欣赏中的重要作用。
2． 运用作者所阐发的诗歌欣赏的方法进行诗歌鉴赏。
课时安排：一课时
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过程
：
一、导入
首先请同学欣赏杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”谈谈自己对诗境的感受。
然后介绍明代的文学家杨慎在《升庵词话》中对这首诗的评价：“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人
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