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- 2021-11-16 发布于江苏
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3 、什么是生物科学素养?结合实际,谈谈在教学过程中如何提高学生的生
物科学素养?
答:科学素养是指了解并能够进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经
济生产所需要的科学概念和科学过程。科学素养最基本的含义是指学生能够合理
地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活中。
科学教育的基本任务是培养学生必备的、可持续发展的科学素养。生命科学
是科学的一部分,因此,生物学教育的基本任务,是培养和提高学生的生物科学
素养。生物学教师应该努力让所有的学生经过课程的学习都有机会使自己成为具
有良好科学素养的人。
期望学生通过生物课的学习能够在以下四方面得
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