宁夏贺兰县景博中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题《历史考试卷》.docVIP

宁夏贺兰县景博中学2019-2020学年高一上学期 第一次月考试题 一、选择题 1.商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子。这一继承制度 A.与分封制互为表里 B.使政权趋向严密 C.有利于社会稳定 D.易导致权力纷争 2.春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是 A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制 3．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这反映出夏、商、周政治制度的特点是 A．按照血缘亲疏分配政治权力 B．形成内外相辅的地方政权体制 C．实行神权与政权相结合的制度 D．国家和家族宗法制度密切结合 4．关于百家姓中的许姓，据史料记载，周武王因神农氏的后代文叔知礼守节，勤勉有功，便将其封于许，建立许国。后人便以国名“许”为姓氏。由此可知，与许姓来历有关的制度是 A．世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．礼乐制度 5.考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。反映了 A. 宗法制度的瓦解 B. 分封制度的崩溃 C. 等级制度的颠覆 D. 礼乐制度的破坏 6.西周政治制度的鲜明特点体现在 A．通过分封诸侯，在广大地域内建立统治 B．强化血缘观念和继承秩序的嫡长子继承制 C．以宗法制为基础的等级分封政治体系 D．严格按照血缘亲疏划分分封等级 7.周代分封制下，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。这表明分封制 A．加强了中央对地方的有效控制 B．构建了国家大一统局面 C．激化了汉族与少数民族的矛盾 D．推动了中原文明的传播 8.西周宗法制是凭借血缘关系对族人进行管理的制度。同时，贵族们又力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系，形成了同姓为“兄弟”、异姓为“甥舅”关系的以巩固西周王族、贵族利益为核心的奴隶主统治。这说明西周政治的主要特点是 A．王权和神权结合，具有浓厚的迷信色彩 B．按照宗族血缘关系实现对地方的控制 C．实现了国家政治权力的高度集中 D．体现了血缘关系同政治关系相结合 9.禹死后，他的儿子启夺得王位，禅让制被王位世袭制取代。下列关于王位世袭制的表述错误的是 A．它取代禅让制是历史发展的必然 B．它以专制取代民主是历史的倒退 C．王位在一家一姓中传承 D．王位可以父子相传或兄终弟及 10.王玉哲在《中华远古史》中讲到，“商汤前后，夏、商、周是三个大小不同的民族并立，它们之间的地位是平等的，没有后人所想象的那种君臣隶属关系。……那种君臣上下隶属的体系，是从周公东征胜利，占领了广大地区，创立了一套完整的分封制度以后，才逐渐形成的。”这说明 A．周公东征前国家尚未正式形成 B．分封制实现了权力的高度集中 C．分封制有利于加强对地方管理 D．世袭制到周公以后才逐渐形成 11.王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟间常不免有争位之事”，“夫舍弟而传子者，所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来 A．以举荐贤能为核心的禅让制 B．以嫡长子继承为核心的宗法制 C．“兄终弟及”的王位继承制 D．以同姓亲族为主体的分封制 12.秦统一后，修建了以咸阳为中心的四通八达的交通网，既有直达九原的“直道”，又有攀越五岭的“新道”，从而把全国各地紧密联系起来。秦朝这一做法的主要目的是 A．统一全国思想文化 B．保障皇权独尊 C．加强中央集权 D．促进经济发展 13．“秦承周制，自以德兼三皇，功包五帝，故并以(皇帝)为号”这说明秦始皇创立“皇帝制” A．旨在强化中央集权 B．延续了周朝末年的政治体制 C．是为了彰显个人的丰功伟绩 D．意在纠正王权衰落的弊端 14．有人认为，秦朝的郡县政府具有中央性，中央指挥郡县如“运诸掌然”。以下说法符合材料原意的是 A．郡县机构仿照秦代中央官制设置 B．郡县制始终适应封建