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- 2021-11-16 发布于四川
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部编版(人教统编版)语文六年级上册第七单元部编版(人教统编版)语文六年级上册第七单元部编版语文六年级上册23.京剧趣谈京剧趣谈课文导入: 京剧,被成为“国粹”,谁会唱上一段京剧?在课前,大家已经搜集了一些关于京剧的知识,你了解到了哪些? 今天这节课,老师就带你们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧!20.京剧趣谈作者简介: 徐城北,戏曲研究所研究员,1942年生于重庆,长于北京,肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在中国京剧院担任编剧,后转入学术研究,曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》、等各类著作共40余册。字词:控制 彻底 鲜明 虚拟 仆人 唯恐 凸显 无穷无尽 风雨不透理解词义:彻底:全面的,充分的。唯恐:唯独害怕;只怕。?无穷无尽:没有止境,没有限度。理清脉络: 默读课文前半部分《马鞭》,想一想:每个自然段都讲了什么?第一自然段:介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用,以及它的独特魅力。第二自然段:介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。第三自然段:介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。?整体感知:谁能用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。 《马鞭》介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用,以及
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