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- 2021-11-16 发布于北京
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江苏省连云港市智贤中学2019-2020学年
高二5月月考试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。本试卷满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共45分)
一、单项选择题(本部分包括15小题,每小题2分,共计30分。每小题只有一个选项最符合题意)
1.对微生物所需营养物质的描述,正确的是 ( )
A.氮源只作为合成蛋白质的原料 B.碳源只作为能源物质
C.无机盐可有可无 D.水是重要的营养要素之一
2.下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是( )
A.医务人员进入工作区要全身灭菌 B.接种疫苗前要对注射区域进行消毒
C.消毒与灭菌的含义本质是相同的 D.常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法
3.广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种,其中大部分是自己“养”出来的,少部分是引进的。下列有关“养”细菌的叙述,正确的是( )
A.题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义
B.在培养基中加入青霉素可筛选出细菌
C.在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
D.各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的
4.下图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化,与此相关叙述中,正确的是( )
A.过程①②③④可发生在同一种生物细胞内
B.过程①②④需有氧气参与,③在缺氧的条件下进行
C.酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中有较多气泡生成
D.酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵
5.做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不用猪血的原因是( )
A.鸡血的价格比猪血的价格低
B.用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便
C.鸡血不会凝固,猪血会凝固
D.猪的成熟的红细胞中没有细胞核,不易提取到DNA
6.不属于目的基因与运载体结合过程的是( )
A.用一定的限制酶切割质粒,露出黏性末端
B.用同种限制酶切割目的基因,露出黏性末端
C.将切下的目的基因插入质粒的切口处
D.将重组DNA导入受体细胞进行扩增
7.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是( )
A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法
B.可通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质
C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人的意愿来获得细胞产品
D.根据操作对象的不同,可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域
8.动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )
A.培养基不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以大量培养,而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株
9.下列哪项不是转基因生物潜在的安全 ( )
A.转基因植物有可能合成出对人体有直接或潜在毒性的蛋白质
B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力
D.某些转基因足以使植物体某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分改变
10.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.受精时,精子发生的顶体反应可防止多精入卵
D.培育转基因动物通常选择细胞IV作为受体细胞
11.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理 ( )
A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.系统整理性原理
12.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是( )
A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题
B.培育胚状体利用了植物组织培养技术
C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1
D.该项技术的成功应用反映了细胞的全能性
13.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β—淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致β—淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 ( )
A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术
C.单克隆抗体技术 D.基
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