第八单元 认识分数.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第八单元 认识分数 上课时间：4月27日 教学内容：教科书第P64-65页 教学目标： 1．结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。 2．体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。 一、创设情境 把一盘桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几?你们会算吗?” 二、教学新知 1．教学例l。 (1)谈话：分桃的事引出了一个数学问题。如果问题是每只小猴分得几个桃，我想你们都会说出结果。现在的问题是每只小猴分得这盘桃的几分之几，这就要把4个桃看做一个整体(把4个桃圈起来)。下面请你