第二课时 两位数乘两位数的笔算.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二课时 两位数乘两位数的笔算 教学内容：教科书P30—31 教学目标： 经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，会笔算两位数乘两位数，会用交换乘数位置的方法验算乘法。 在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。 在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。 教学过程： 一、创设情境，发现问题 １、谈话导入：在生活中有很多事情需要我们用数学方法去思考、解决，例如这小小的“喝奶”问题也不例外。 ２、创设情境：出示主题图。 ３、提出问题：从