师德报告学习体会.docVIP

精选文档 师德学习心得一 在上周的师德师风学习中， 我进一步领会到了老师职业的时代性与创建性， 进一步领会到了为人师表、教书育人的重要利处。现将学习心得表述以下： 一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。 从本次学习中， 我仔细品尝了 “教师是教育的根本， 师德是教师的灵魂 ”这句话。 是啊，“教师是人类灵魂的工程师。 ”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教 书育人这一工作， 就务必需有优异的师德与崇高的涵养。 我们常说 “学高为师， 身正为范 ”，优异的职业涵养是教师职业道德最基本的要求，教师师德修养的高低，直接关系到学生 的健康成长。所以，身为教师就要严格要求自我，在师德涵养上不停鼓励与提升，只有这样，才能将太阳底下最光芒的事业干好、干实。 二、建立远大的职业理想，做好楷模育人。 我们经常指引学生，要建立远大的理想。相同，教师也就应建立远大的职业理想。这就要讨教师要言传身教，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自我的示范行为为学生建立楷模，以此来教育学生，进而抵达为人师表的教育目的。作为 教师就就应言行相符，心口如一，正所谓 “其身正，不令而行 ”，不然 “虽令不从 ”。所以身为教师就就应全部从自己做起，真实为学生建立楷模。 三、教书育人 “爱 ”字当先，做勤学生的良师良友。 常言说 “无德无认为师 ”，优异的师德就是教师爱学生的表现。高尔基说过 “谁不爱孩 子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子 ”。身为教师要对孩子有深深的爱， 这是对教师的基本要求。假如一个人没有爱心，那他如何可以担当教师的职责？师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。所以，身为教师，就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。 总之，本次学习让我得益匪浅，在此后的工作中，我将严格要求自我，用一颗热诚之心去工作，去奉献，以崇高的师德去教育学生影响学生。 . 精选文档 师德学习心得二 高尔基说过： “谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。 ”师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。无穷的师爱，可以开启每个学生的心灵。因 此，在教育工作中，我把相信和期盼的眼光洒向每个学生，聆听学生的建议和呼声，和学生产生思想和感情上的共识，让全部学生的心灵都感觉到师爱的暖和，经过近来的师德学习，我有以下感悟： 一、用规范的言行，净化每个学生的心灵。 “无德无认为师。 ”真实优异的教师。 一定是言传身教、 领先垂范的人。 他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和将来的爱，都表现在他对自我的高标准要求的落实上。领先垂范 就是对学生真实的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的将来夯实基础的重担。这就要求我们自己要有一定的人品魅力，而这类人品魅力表现为教师务必需有敬业精神，务必具备健康的价值观和崇高的道德情操。 二、用奉献的人品，塑造每个学生的心灵。 没有无私奉献、敬业爱岗的精神，就不行能成为一名好教师，也决不行能为人民的教育事业创建业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁勤劳无私的灌溉，花朵才能健壮成长，芳香世界。还有人将教师比作蜡烛，焚烧了自我，照亮了他人，静静地牺牲了自我，却给人类带来了光明，所以教师就应是无私的。 三、身为教师，我们不可以把教书育人降低到只教授知识的层面上。我们有职责、有义务从现在做起，从自己做起，透过学习不停地在思想上、政治上、文化上充分自我，努力提升自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培养学生，以科学的方法去指引学生，以真挚的爱心去暖和学生，以崇高的师德去影响学生，用健全的人品塑造全部学生的完满心灵，影响一代又一代的学生，真实成为一名优异的人民教师。 . 精选文档 师德学习心得三 透过头几日学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新期间的素质要求，学习师风师德心得领会。下方简单说说几点领会： 一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教课工作有 “鞠躬尽瘁 ”的信心 既然我们选用了教育事业，就要对自我的选用无怨无悔，不计名利，专心进步，开 拓创新，无私奉献，力争干好自我的本员工作，尽责尽责地达成每一项教课工作，不求 最好，但求更好，不停的挑战自我，超越自我。 二、爱心是师德修养的重要表现 崇敬的师爱表现在对学生视同一律，绝不可以薄此厚彼，按成绩差别对待，要做到 “三 心俱到 ”，即 “爱心、耐心、仔细， ”不论在生活上仍是学习上，不时辰刻关爱学生，个性 对那些学习特困生，更是要 “个性的爱给个性的你， ”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要 有耐心，对学生细微之处的好的改变也要擅长发现，而且多加鼓舞，培养学生健康的人品，建立学生学习的自信心，着重培养他们的学习兴趣。 三、废寝忘食，专心进步 有句话说的好