第九单元长方形和正方形的面积教案(表格式备课).docVIP

PAGE / NUMPAGES 第九单元 长方形和正方形的面积 第一课时 面积的含义 教学内容 教材P74-75例题，完成“试一试”和“想想做做” 教学目标 使学生通过观察、操作等活动，认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小； 使学生在不同的学习活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。 教学重点 认识面积的含义 教学难点 面积概念的建立 教具准备 挂图、长方形纸、正方形纸、中国地图、世界地图、长方形量具 教学环节 目标设计 活动设计 重设与反思 导入新知 关注可比较的量 导入：有两个物体，我们通常就会把它们进行比较，一般会比什