小学四年级三角形的知识点总结及练习题.docxVIP

小学四年级三角形的知识点总结及练习题.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学四年级三角形的知识点总结及练习题 三角形是生活中学习中常见的一种图形,也是最基本的多边形,是学习研究其它几何图形的基础,在实践中有着广泛的应用,因此四年级三角形这部分知识点很重要。下面小编给大家带来四年级三角形的知识点及练习题,希望能帮助到大家! 四年级三角形的知识点总结 1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边。 5、苏教版小学四年级数学三角形知识点:三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。 9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。 10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。 11、等边三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的内角和是180°。 13、四边形的内角和是360° 14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。 16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。 四年级三角形的练习题 一、填空题。 1、从三角形的一个顶点到()做一条垂线,()和垂足之间的线段叫做三角形的高,()叫做三角形的底。 2、三角形按角可以分为()三角形、()三角形和()三角形。 3、等边三角形的每个角都是()度。 4、把一个大三角形,平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。 5、每个三角形中至少有()个锐角;最多有()个直角或钝角。 6、由()围成的图形叫作三角形,三角形有()条边,()个角,具有()的特性。 7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点,这点叫做三角形的()心。 8、一个等腰三角形,它的一个底角等于70度,它的顶角是()。 二、判断题。 1、三角形的高都在三角形的内部。() 2、三角形越大内角和就越大。() 3、所有的等边三角形都是锐角三角形。() 4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。() 5、在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。() 6、一个三角形,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。() 三、选择题。 1、直角三角形有()条高。 A、1 B、无法确定 C、3 2、在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。 A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 3、四边形的内角和是()度。 A、180 B、360 C、90 4、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是()三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角 5、下面各组小棒中能围成三角形的是()组。 A、3厘米、3厘米、6厘米 B、3厘米、4厘米、5厘米 C、2厘米、3厘米、4厘米 四、计算题。 1.口算。 4+0.92= 4.1-1.1= 0.05+0.5= 7.2+1.8= 1.7+0.37= 6.6-6= 2、脱式计算。 80016(45-18)= 19.78+10.4-9.8= 75+36020-18= 20818-420035= 3、竖式计算。 18.4+7.96= 10.5-4.08= 17823= 40519= 4、列式计算。 (1)17.9减去4.5的差,再加上16.8,和是多少? _____________________________________ (2)139与26的和除以81与27的`商,结果是多少? _____________________________________ 五、操作题。 1.画出指定底边上的高。 六、解决问题。 1、已知一个等腰三角形的一个底角是35,求其他两个角的度数? _____________________________________ 2、1、2是直角三角形中的两个锐角,1=50,求2的度数。 _____________________________________ 3、李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是90,是最小角的3倍,求这块菜地每个角的度数。 _____________________________________ 4、一个三角形的三个内角都是60,已知其中的一条边长度是13厘米,求这个三角形的周长是多少厘米? _____________________________________ 5、一个缝纫小组有25人,平均每人每天做3套衣服,12天一共可以做多少套衣服? ____

文档评论(0)

京津冀 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档