【小学一年级数学】数学教案－课桌有多长－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】数学教案－课桌有多长－教学教案 　　 　　 　　桌子有多长 　　教学目标： 　　1．经历用不同工具测量同一物体的长度的过程，体会统一长度单位的必要性。 　　2．认识厘米，体会厘米的实际意义。 　　3．能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。 　　教学重点： 　　体会统一测量单位的必要性，掌握测量方法以及能用“厘米”作单位。 　　教学难点： 　　让学生掌握测量方法，理解长度单位“厘米”。 　　电化教具： 　　电脑，投影仪。 　　学生学具 　　：直尺，提供了两道测量题目的小纸条（上课前老师事前准备好的） 　　二、???????