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- 2021-11-16 发布于湖北
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【小学二年级数学】乘加 乘减-教学教案
教学
目标
1.使学生们学会乘加、乘减的简单应用题的解答方法.
2.提高学生灵活思维的能力.
3.渗透“在解决一个问题时,要从多种角度去考虑”的观点.
教学
重点
掌握乘加、乘减的实际意义和计算方法.
教学
难点
掌握乘加、乘减的实际意义和计算方法.
教学
过程
一、复习导入
1.口算
(1)2+2+2+2+3=(2)2×4+3=
3+3+3+1=3×3+1=
2.问:这两组口算题有什么区别,又有什么联系
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