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高二信息技术教学计划 　　高二信息技术教学计划1一、基本情况 　　1）课程名称：信息技术 　　2）复习资料使用情况：一个月学考加后期选考 　　3）任课班级：高二技术选考1、3、4、6、7、8、10、11班 　　4）本学期周课时：14节 　　5）班级计划教学时数：目前各班周课时3（选考课时未定）课时 　　6）已完成教学情况：《信息技术基础》、《多媒体技术》 　　二、教学目标及任务： 　　1）课程教学主要目的要求： 　　目的：10.16前根据学考班级计划进行，根据全A计划完成教学。 　　后期根据《信息技术考试说明》系统的对必修、选修两本教材中各章节的知识点展开复习，同时结合上机操作对相关软件加以强化，熟练操作。 　　要求：通过学考模拟试题的练习，识记并掌握相关知识，同时培养学生的应试心理和应该水平。 　　2）教学重点、难点： 　　重点：学考针对的知识点的巩固和强化，培养学生的操作能力、分析和解决问题的能力。 　　难点：对学考知识点的识记、理解与应用。能利用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题。 　　三、高效学习策略 　　1、培优。寻找班级中水平较高，对信息技术学科有兴趣的学生。作为班级信息技术学考领军人物，培养其学科能力，再带动班级其他同学学习冲刺信息技术学考。 　　2、补差。班级中信息技术学科较差学生。鼓励其学习信息技术，补充学科弱点，并与班级优生结队学习。 　　四、教学内容及计划安排： 　　教材体系及教学进度计划教学内容调整说明 　　周次 　　多媒体信息编码；多媒体作品设计 　　文本、图像、声音素材的采集；动画、视频素材的采集第； 　　第7周 　　VB程序设计与算法数据库及电子邮件复习上机：所有软件复习操作 　　网络相关知识复习 　　算法及流程图模块 　　第8周 　　模拟卷测试（试卷分析） 　　第9-10周。 　　模拟试卷讲评；主要以讲评模拟卷的方式对知识进行复习与巩固。放慢进度系统的对教材各章节的知识进行复习。 　　第11周 　　秋假 　　第12-23周 　　根据选考情况待定教学策略 　　实际教学进度还要进一步调整。 　　高二信息技术教学计划2一、指导思想： 　　以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程一样上课，而应以提高学生的信息素养为目标，以提高学生的计算机应用水平为重点，把计算机作为本门课的工具，让学生学会使用这个工具来处理日问题，可让结合其它学科来学习，并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解，提高学习兴趣，培养信息素养。在此基础上，完成上级和学校下达的各项任务。 　　二、基本情况分析： 　　由于上学期已经学完高中信息技术必修课程，本学期主要任务是学习完选修课程（网络技术应用），并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成，其中每一部分都有学生要重点掌握的知识点，而建立主题网站和动态网页制作是难点，在考试中也是重点，因此，在教学中，必须花大时间，大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容，只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况，适当给学生分类讲解一些难点。 　　三、提高教学质量的措施： 　　1、让学生系统掌握所学知识，并能灵活运用，采取知识题目化，任务驱动的方式，把各知识点以练习题的方式体现出来，让学生在练习过程中掌握知识。 　　2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。 　　3、重点关注后进生。 　　四、时间安排： 　　时间复习内容 　　第1周跨时空的服务；因特网信息交流与网络安全 　　第2周因特网信息资源检索 　　第3周域名与域名的管理；Ip地址及其管理 　　第4周如何将计算机接入因特网 　　第5周网络的功能与构造 　　第6周网络通信的工作原理 　　第7周网络的规划设计 　　第8周动手组建小型局域网 　　第9周规划网站 　　第10周网站设计 　　第11周期中考试、复习 　　第12周网站设计 　　第13周网站实现 　　第14周网站实现 　　第15周发布、管理网站 　　第16周认识动态网页 　　第17周理解HTML 　　第18周应用动态HTML 　　第19周应用动态HTML 　　第20周ASp脚本的应用 　　第21周ASp脚本的应用 　　第22周期末复习与考试 　　高二信息技术组 　　20xx年2月 　　高二信息技术教学计划3一、指导思想 　　以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学。网络技术应用是高中信息技术的核心，也是信息技术发展的热点。它的应用遍及现代社会各行各业，学生通过掌握网络的基础知识和基本应用技能，是当代社会对高中生的基本要求。 　　本学科要以信息技术课程标准为依据开展教学。使学生在实