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- 2021-11-16 发布于河北
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统计
第二课时
导学内容:书P110~113
导学目标:
1.让学生在折线统计图的基础上,进一步体会折线统计图在现实生活中应用;
2.使学生能根据数据进行合理分析、制成折线统计图,培养学生的动手能力。
导学重点:能根据数据进行合理分析、制成折线统计图
导学难点:能根据数据进行合理分析、制成折线统计图
一、预习学案
一、创设情境,导入新课
师:小明的妈妈记录了小明0~10的身高,如下表
(师出示P110例2的统计表)
引导学生看到统计表想提什么问题,激发学生绘制折线统计图的兴趣。
二、导学案
1.学生独立完成折线统计图
学生根据老师提供的‘小明0~10的身高统计表
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