统计与可能性.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题 统计与可能性 课时 第1课时 班级 六八班 编写者 陈瑾 一、教材内容分析 1.人教版六年级数学下册《统计与可能性》 2．让学生在运用统计知识解决实际问题的过程中，发展统计观念 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、进一步明确各种统计图在描述数据方面的特点及作用，体会要根据相关数据的特点。恰当地选择统计图和统计表进一步体会有关统计量在表示数据特征方面的特点和作用，掌握简单统计量的基本计算方法。 2、进一步明确各种统计图在描述数据方面的特点及作用，体会要根据相关数据的特点恰当地选择统计图和统计表。进一步体会有关统计量在表示数据特征方面