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我的情绪我做主主题班会活动方案
一、活动内容:
调整心态 活出精彩
二、 活动背景:
初三是一个很关键的时期, 对于很多边远地区学生来说, 这是他们人生中遇到的第一次
挑战,中考考好了,就意味着进好的高中,接受好的教育,考上好的大学;但是一旦中考失
利,就没法进入好的高中接受好的教育, 由于边疆地区教育质量本来就不是很好, 他们就很
难考进好的大学,去接受教育, 如果因此失去学习的机会,那么将是他们人生中的遗憾。在
这种情况下, 很多想改变自己的命运的同学难免会担心自己考不好, 尤其是平时考试就在重
点线边缘的学生; 因此在初三的时候给他们开主题班会, 开导他们, 让他们以良好的心态去
迎接挑战就显得尤其重要。
三、 活动目的:
1、希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡
过人生第一个挑战。
2、通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋
战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个
积极向上,心理健康的中学生。
四、活动内容:
给大家创设一个适合交流的环境, 大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教
育。分析总结班上学生面临的一些难题, 让他们明白他们自己面对的焦虑其他人也有; 通过
故事告诉学生心态的重要性; 通过名人的励志故事, 给学生信心; 告诉学生一些减压的方法,
让学生要学会调节自己的心理压力,正确面对中考压力,做自己的主宰者;
五、活动形式: 交流分享
六、课前准备 :
1、确立主题,根据班级的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。
2、让学生收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞
自己。
3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。
七、活动过程
(一)、播放音乐 :背景音乐为《我的未来不是梦》 。
用投影仪展示上学期举行的体操比赛图片、歌咏比赛照片和校园集体舞比赛视频。
(二)打开心窗,说说心里话。
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同学们,看完我们放假前班集体精彩的一幕幕,大家有什么感想呢?
我们经过一番努力, 无论是在体操比赛、 歌咏比赛还是校园集体舞比赛我们最后都取得
了可喜的成绩,是不是觉得有努力后的胜利感呢?
我们来 XX 中学学习知识,追求梦想已经是第三年了。初三,大家现在面临的是中考。
你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。面对新的学期,新的开始,新的挑战,同学
们都有些什么想法呢?
我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,
家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。
(同学交流心里话,老师做适当的引导)
刚才一些学生讲述了他们的亲身体会, 相信这也是代表了许多学生的心声。 听了大家的
讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子
就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理, 会影响我们初三学习。 初三, 我们第一
次面临人生的挑战, 这是我们的人生的第一个转折点, 把握好了, 对我们以后面对更大的人
生挑战具有重要意义。
(三)团体活动: 寻找自信的支点,开发自身的潜能,在认识自我的基础上悦纳
自我。
1.口香糖,粘什么: 打破彼此的距离感,增进亲密度,激发活力
人数为偶数, 有一人做发令员。 所有人问发令员 “口香糖,粘什么”,发令员发令
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