我们班的牛人初中作文完美版.pdf

我们班的牛人初中作文 有他的一角，定是安静的出奇；有他的世界，一定鸦雀无声。正巧，有一天，一束炙热的光 芒射在他身上，那是热情的火焰，那是燃烧的火焰。 当她的火焰燃烧时，能否融进他的世界，我时常这样想 ――因为他，是周耘乐；她，是胡健 怡。 你将看到的一幕是 ――周耘乐静静的坐在位子上，双手闭合，十指相扣，眼神有些呆滞，却 又不失灵光。 头发永远是那么整齐， 一副眼镜， 使他增添了几分文雅， 看起来像个儒雅书生！ 或是看见他 “埋头苦干 ”！不论周围多么吵闹，不论四周多么喧哗，他永远独自一人坐在位子 上，如果风透过窗户吹进来， 他只是眨眨眼， 如果雨透过窗户飘进来， 他也一动不动。 所以， 他总给人一种神仙之感 ――脱离世俗凡尘，看尽人生百态，像个仙人般安静，与世无争。自 然这就是他 “小神仙 ”雅号的由来了！虽然心智成熟，但年纪毕竟也不大，自然是少不了一份 孩子的娇羞。 清楚记得那一天，那一节语文课，那一个最后发言的人 ――那个人是周耘乐。杨老师干脆利 落地叫出了他的名字。只见他双手贴着桌面， 随后缓缓站起， 又十分文静地扶了扶镜框，便 安静地等待。 起先老师看着他， 他也望着老师， 他歪着头的样子像极了一个稚气未脱的三岁 小孩。一秒，两秒，三秒 ……接着是一分钟，一分钟的时光过得可真快，时间在那 60 秒钟里 也仿佛凝固了似的，教室里除了呼吸声就是翻动书页的声音，过了一会儿，他又低下了头， 许久便不再抬起来， 就像这样， 他如此操作了五次之后， 才支支吾吾地说些什么， 但因为声 音太小，我还是没有听清楚。这时，周围的声音越来越大，大家都在议论他，大家都在笑着 他，。他的耳垂立马涨红了，不是荷花的粉，而是火球的红。 回忆到这， 他还真是有些孩子的害羞啊！ 有时见他摘下眼镜， 眼神就是显得有些呆板， 但是 还是少不了几分英气。 现在来说说那团炙热的火焰吧， 胡建怡是周耘乐的新同桌， 两个人都爱扶镜框， 但性格却寻 迥乎不同。 胡建怡， 绰号 “小太阳 ”。你知道为什么吗？因为她总是能把冷冰冰的课堂转变成一场戏剧表 演，活跃气氛全靠她！这难道不像冬日的暖阳渐渐融化冰雪吗？这也就是她绰号 “小太阳 ” 的由来了。 记忆犹新的那一次， 政治课上， 张老师抽取两排同学回答问题。等到胡建怡说的时候， 她先 是笑一笑， 然后捂着嘴说： 老师，“ 我的可能比较滑稽！ ”之后， “因为爱情 ”四个自脱口而出， 惹得全班哄堂大笑，连老师也不例外。要知道，老师这个问题是 “人为什么活着？ ”能想出这 个答案的人也是很厉害了！可谓是 “前无古人，后无来者 ”。 她天生就是长着一副机灵的面孔， 眼神深邃， 好像看透了什么秘密。 因此她的脸上总是少不 了月牙般的笑容。 每当音乐课，老师要求同学们唱歌时，她总是默默举出一本本子 ——“加油 ”两个大字赫然印 在上面。旁边附加的是一个叫做 “滑稽 ”的表情。无论是谁看到这， 都会充满勇气吧。 所以她， 真是我们心中的 “小太阳 ”啊！热情无比，普照大地。 “小神仙 ”很文静， “小太阳 ”很热情，愿他们在以后的路上更加开心，希望我们的 “小神仙 ”周 耘乐更加开朗，希望我们的 “小太阳 ”胡建怡变