第六单元购物.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第六单元 购 物 一．单元教学目标： 1．在购物情境中，认识各种面值的人民币，认识元、角、分及相互关系。2．在购物情境中进行有关钱款的简单计算，解决简单的实际问题。3．通过购物活动，体验数学与生活的密切联系。 二．单元教材分析： 本单元的标题“购物”点明了本单元内容的特点，即在学生的生活经验及感性认识的基础上，通过设计一系列学生熟悉的购物活动，使他们认识人民币，能解决与人民币有关的一些实际问题，如，本单元通过“买文具”认识小面额人民币，通过“买衣服”认识大面额人民币，通过“小小商店”学习正确使用人民币等知识，并综合运用所学知识来解决实际问题，因此，本单