【初中语文】《往事依依》教学实录 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《往事依依》教学实录  　　 　　 　　教学目标：? 　　??? 知识与能力：能够积累相关的歌咏春夏秋冬四季景色的诗词，并能有感情地朗读。 　　过程与方法：听读、默读相结合，学生自主探究性学习。 　　情感体验价值观：使学生了解到“多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人”。培养学生对文学作品的热爱。 　　教学时数：一课时 　　教学过程：? 　　??? 一、导入? 　　??? 每个人都有一个金色的少年时代，每个童年都有令人难忘的岁月，同学们的童年有哪些乐趣，能与我们分享吗？[生发言]今天，我们要跟随 　　语文