塑料棚栽培（教案）-2021-2022学年综合实践活动四年级上册 .docxVIP

教学内容 塑料棚栽培 授课时间 12.14 授课类型 新授 教学目标 一、知识与技能目标 通过本课学习，懂得塑料棚栽培的一般知识，感受农业工作创造性劳动的艰辛和伟大。 二、过程与方法目标 在观察过程中了解塑料棚栽培的一般知识。 三、情感态度与价值观 让学生在动手制作过程中受到艺术熏陶，享受创造的愉悦。 教学重点 懂得塑料棚栽培的一般知识。 教学难点 了解室内温度调控与作物生长的关系。 教学方法 小组合作学习法，讲授法，演示法。 教学准备 图片，多媒体。 教学过程 一、导入 看一看：观察图中塑料大棚和棚中生长的农作物。 塑料拱棚栽培，以竹木或钢材等材料作成拱形骨架,塑料薄膜为透光覆盖物,内部基本无加温等环境调控设备的一种保护地栽培方法。可分 \t /item/%E5%A1%91%E6%96%99%E6%8B%B1%E6%A3%9A%E6%A0%BD%E5%9F%B9/_blank 塑料大棚和塑料小棚等。前者亦称“塑料温棚”,棚形较高大,人可直立入内自如操作,多用于蔬菜栽培;后者棚形矮小,人不能直立入内操作,多用于蔬菜、水稻育苗,也可栽培蔬菜。此法有利于创造良好的环境条件,防御自然灾害,并使蔬菜作物早熟、高产或延长供应期。 二、塑料大棚的发展 　　我国利用塑料棚进行蔬菜的设施栽培始于50年代。当时，随着塑料薄膜在农业上的推广应用，在风障、阳畦、温 床等传统技术的基础上，较大规模地发展了小拱拥栽培，也 有少数塑料大棚的发展；到了60至70年代，由于多功能塑 料薄膜的发展和应用，塑料大棚也有了较快的发展，当时的 塑料大棚主要是竹木结构和钢筋焊结钢结构的骨架，其操作 空间的扩大，大大方便了操作，更符合农艺要求。　　改革开放以来，特到是在80年代，在吸收国外经验的基 础上，我国自行研究开发了薄壁热镀锌钢管装配式塑料大棚， 形成工厂化生产的系列产品，成为标准、规范的现代化设施， 也带动了我国塑料大棚蔬菜栽培的快速发展。 塑料大棚的类型　　从塑料大棚的结构和建造材料上分析，应用较多和比较 实用的，主要有三种类型。　　1、简易竹木结构大棚　　这种结构的大棚，各地区不尽相同，但其主要参数和棚 形基本一致，大同小异。　　大棚的跨度6-12米、长度30—60米、肩高1一1．5米、 脊高1. 8—2．5米；按棚宽(跨度)方向每2米设一立柱，立 柱粗6—8厘米，顶端形成拱形，地下埋深50厘米，垫砖或绑横木，夯实，将竹片（竿）：固定在立柱顶端成拱形，两端 加横木埋入地下并夯实；拱架间距1米，并用纵拉杆连接，形 成整体；拱架上覆盖薄膜，拉紧后膜的端头埋在四周的土里 拱架间用压膜线或8号铅丝、竹竿等压紧薄膜。其优点是取 材方便，造价较低，建造容易；缺点是棚内柱子多，遮光率 高、作业不方便，寿命短，抗风雪荷载性能差。　　2．焊接钢结构大棚　　这种钢结构大棚，拱架是用钢筋、钢管或两种结合焊接 而成的平面衍架，上弦用16毫米钢筋或6分管，下弦用12毫 米钢筋，纵拉杆用9—12毫米钢筋。　　跨度8—12米，脊高2．6—3米，长30—60米，拱眨1— 1.2米。纵向各拱架间用拉杆或斜交式拉杆连接固定形成整 体。拱架上覆盖薄膜，拉紧后用压膜线或8号铅丝压膜，两 端固定在地锚上。　　这种结构的大棚，骨架坚固，无中柱，棚内空间大，透 光性好，作业方便，是比较好的设施。但这种骨架是涂刷油 漆防锈，1—2年需涂刷一次，比较麻烦，如果维护得好，使 用寿命可达6-7年。　　3．镀锌钢管装配式大棚　　这种结构的大棚骨架，其拱杆、纵向拉杆、端头立柱均 为薄壁钢管，并用专用卡具连接形成整体，所有杆件和卡具 均采用热镀锌防锈处理，是工厂化生产的工业产品，已形成 标准、规范的20多种系列产品。　　这种大棚跨度4一12米，肩高l一1.8米，脊高2．5—3．2 米，长度20—60米，拱架间距0．5—1米，纵向用纵拉杆(管)连接固定成整体。可用卷膜机卷膜通风、保温幕保温、 遮阳幕遮阳和降温。　　这种大棚为组装式结构，建造方便，并可拆卸迁移，棚 内空间大、遮光少、作业方便；有利柞物生长；构件抗腐蚀、 整体强度高、承受风雪能力强，使用寿命可达15年以上， 是目前最先进的大棚结构形式。下面主要介绍镀锌钢管装配 式塑料大棚结构、品种和安装。 新授 农作物生长需要肥沃的土壤、适当的温度、充足的水分、空气和阳光。种植在塑料棚里的农作物，对这些生长条件也是缺一不可的。因此，塑料棚栽培要求的知识、技能水平更高，是更辛苦的劳动。 三、想一想 1、怎样使土壤疏松？ 2、怎样施肥和浇水？ 3、怎样控制温度、湿度？ 四、评一评 组织学生对所有的图片进行评议。 五、作业 想一想、塑料棚栽培都有哪些需要注意的问题呢？ 六、板书设计 第十五课?塑料棚栽培 1、怎样使土壤疏