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人大附中历届小升初面试题【六篇】
【文章一】
1、父母都必须到场;
2 、一批 8 个学生左右, 16 个老师面试 8 个学生;
3 、学生先做自我介绍;
4 、面试老师随即提问。常见问题有:你学习成绩怎样,担任什么职务,有
什么值得骄傲的经历等。
5 、抢答,有数学题,有英语交流;
6 、提问家长,一共二十多分钟时间一批。
7 、也有 50 人一起的,然后抢答,有数学题,有英语交流,然后报自己得
过的奖。
附一道面试时所考的数学题: 棱长为 1 厘米的正方体各面中心分别打通一个
边长为 1 厘米的正方形孔,所得立体的表面积是多少?
【文章二】
试题:屏幕闪过一串数字。
1)1382592308 而后完形填空,下面缺的是什么? 1382()92308
2 )24375687910 请问上面有重复数字吗?是几?
3 )2013857523874 刚才这串数字的尾数是几?
分析与考察: 显然这题测试的是学生的记忆力和注意力。 在屏幕里闪过一串
数字,时间停留的很短, 孩子们要想答对这道题必须要求在短时间内准确地注 意
到并且记住这些数字。这是一串数字,很容易分辨不清,具有很强的干扰性。并
且这是临场出的一道题目,还考察了学生的快速反应能力。三道题呈梯度进行,
一 个比一个难,又考查了学生们的心理素质。同时也给学生们留了一个机会。
假如第一题没反应过来, 下边的题还有机会。 通过以上的测试就可以很好的反映
出学生的 注意力和记忆力如何。须知,注意力和记忆力是能否取得优秀成绩的
重要指标。
解题小技巧: 这种题大家经常会见到, 在某些综艺节目里经常会出现, 孩子
们应该不会陌生。 并且孩子们对这样的题也比较感兴趣, 答起来也不会太难。 首
先,不要紧张,屏幕闪过数字的时候,要保持高度的注意,将每个数字都仔细的
看过一遍, 并且形成瞬时记忆, 连贯的把数字串记住, 用连贯性的记忆可以更好
的 记住。记住了每一个数字,这样无论后面问到什么样的问题,都有信心答出
来。如果遇到比较长,比较难记的数字串,可以按个人习惯分成小段来记。就像
记电话号 码那样的记。
【文章三】
试题:你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?
分析与考察:这题主要测试的是学生的情商。情商是什么?情商( EQ )又
称情绪智力,是近年来心理学家们提出 的与智力和智商相对应的概念。它主要
是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个人能否在
一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即 智商越高,取得成就的可能性就
越大。但现在心理学家们普遍认为, 情商水平的高低对一个人能否取得成功也有
着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水 平。
情商具体包括以下几个方面的内容: 一是认识自身的情绪。 因为只有认识自
己,才能成为自己生活的主宰。 二是能妥善管理自己的情绪。 即能调控自己; 三
是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。四是认知他人的情绪。
这是与他人正常交往, 实现顺利沟通的基础; 五是人际关系的管理。 即领导和管
理 能力。看了情商的具体介绍,就会知道为什么人大附中会出了这样的一道题
目了。
解题小技巧:这类题的指向性特别的弱,比较难把握,会让孩子没有思路,
一头雾水。 这个时候首先就需要冷静。 有一个原则答题时需要注意, 千万不要流
露出消极的情绪。前提和原则我们说完了,就要来说一说技巧。
这类题应避免“干说”。什么是干说呢?
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