微型课题开题报告.pdf

石泉县基础教育微型课题研究实施方案（开题报告） 立项号 课题名称 学生上下学在校门口安全保障的研究 负责人 钟 玲 所在单位 池河小学 课题组 马顺财 代云屹 代尚军 陈 浩 成员 学校大门口是家长接送学生，学生上下学的必经之道，也是极易发 生车辆、家长、学生拥挤及安全隐患较大的地方。而我校有学生 11045 人，校门口面积狭窄，仅 32 平面米，且和街面相连，赶集的，闲逛的， 小车、摩托车穿梭来往，街对面店铺摆摊设点，又将街面占了三分之一， 课题 一些家长接送孩子，将摩托车还停放在学校门口，家长接送孩子又不守 研究 的背 秩序，校门口经常发生拥挤、堵塞情况，学生早上又过早到校（一部分 景和 学生早上提前 1 个小时），更易发生安全事故。因此，提出这一课题， 意义 探究出解决问题的办法，防止不安全事故的发生，确保师学生上下学在 校门口的安全，有着十分重要的意义。 我们小组的课题名称拟定为《 学生上下学在校门口安全保障的研 究 》，核心的关键词还是“安全保障”，众所周知，学生在校园门口的 安全是家长和学校都共同担心的问题，也是学校安全重点防范的地方， 课题 由于我校门口的限制，也是安全工作中的一个难点，学校想了一些办法， 名称 的界 花费了好多精力来解决这个问题，但是效果却不是很好，我们小组想在 定和 解读 以往学校管理的基础上找出一些“安全保障”的办法和途径，一些切实 有效的措施，解决校门口安全隐患存 在的难题，确保学生在校门口的安 全。 （一）、课题研究的目的： 1 、通过调查，了解出现学校门口拥挤、 堵塞的原因，找到解决问题的策略和方法。 2 、通过发放家长问卷，沟通 与交流，使家长规范自己的行为，能自觉遵守秩序。 3 、与保安座谈，制 订相关制度、要求，增强保安的主人翁意识，自觉性和工作责任心，确 保学生安全。 （二）、课题研究的意义。通过对所确定课题的研究，提高学生、家 长对人身安全的高度重视，增强保安人员的安全责任，确保学生安全。 （三）、课堂研究的方法： 1 、调查法：通过学生、家长问卷，访谈 调查，了解出现学校门口拥挤、堵塞的原因，找到解决问题的策略和方 法。2 、座谈法。通过召开保安座谈会，了解造成拥挤、堵塞的原因，征 求保安人员应采取解决的办法。 3 、经验总结法。收集、整理研究过程资 料，对所研究所取得的经验和体会进行及时总结归纳，形成研究报告。 （四）、研究步骤 第一阶段准备阶段 （2015 年 9 月— 10 月）：制订课题研究实施方 案 （开题报告），上报校本课题研究 .立项申请表。第二阶段实施阶段 （2015 年 10 月— 2016 年 7 月）：成员分工（马顺财：填申请立项表，制订课 课题 题研究实施方案，安排成员分工，制订各类计划、措施、问卷、召开各 研究 的步 类座谈会，讨论会，收集整理课题研究材料。代云屹，保安组长，其职 骤和 举措 责： 1、熟悉校内内各种设施、设备的分布位置，各类公共场所的使用性质和服务 对象，系统掌握学校监控设施及使用。 2、严格按照学校对保安的有关制度、工作 纪律和岗位职责按月定期考核各保安员的工作成绩，上报学校相关领导；对不合格