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- 2021-11-16 发布于湖北
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【小学一年级数学】数学教案－求比一个数少几的数的应用题－教学教案
《应用题——求比一个数少几的数》
教案
?????????? 执教：镇江市特教中心? 孔维亚
设计思路：
??? 本节课针对弱智儿童识记慢、思维能力差、对学习兴趣不浓等特点，加强直观教学，强调课堂演示和学生自己反复动手实践，以增强感性认识，使学生通过看一看、摆一摆、做一做等小步子、多循环的方法理解“求比一个数少几的数”的含义，并培养弱智儿童思维的灵活性。
教学内容：
??? 全日制培智学校教科书（试用本）数学第十一册第四单元例1。
教学要求
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