【小学二年级数学】二年数学下：《第九单元－找规律》设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学二年级数学】二年数学下：《第九单元－找规律》设计－教学教案 　　 　　 　　第九单元：单元教学计划 　　单元教学内容：第九单元（找规律）（第115—118） 　　单元教材分析： 　　本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。 　　单元教学要求： 　　1、?使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数的排列规律。 　　2、?培养学生的观察，操作及归纳推理的能力。