平方差公式完全平方式复习教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 学生姓名： 学生年级：六年 任课老师： 讲授科目：数学 时间： 级 状态激发目标：使学生掌握幂和整式的运算定义，找到规律。 教学目标 1. 知识目标： 使学生熟练运用公式及公式的变形进行预算。 授课 教学重、难点： 使学生熟练运用公式及公式的变形进行预算。 重点 难点 一、 复习 平方差公式： 逆运算： 完全平方式： 逆运算： 教 二、经典题型复习： 一、平方差公式专项练习题 一、基础题 学 1．平方差公式（ a+b）（a －b ）=a2 －b2 中字母 a ，b 表示（） A ．只能是数 B．只能是单项式 C．只能是多项式 D．以上都可以 过 2 ．下列多项式的乘法中，可以用平方差公式计算的是（） A ．（a+b）（b+a ） B．（－a+b）（a －b） 程 1 1 2 －b ）（b2 C．（ a+b ）（b － a ） D．（a +a） 3 3 3 ．下列计算中，错误的有（） 2 2 2 2 2 ①（ 3a+4 ）（3a－4 ）=9a －4 ；②（ 2a － b）（2a +b ）=4a －b ； 2 2 2 ③（ 3 －x ）（x+3）=x －9 ；④（－ x+y ） ·（x+y ）=－（x－y ）（x+y）=－x －y ． A ．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 2 2 4 ．若 x －y =30 ，且 x －y= －5 ，则 x+y 的值是（） A ．5 B．6 C．－6 D．－ 5 二、填空题 5 ．（－2x+y ）（－2x －y ）=______． 2 2 4 4 6 ．（－3x +2y ）（______ ）=9x －4y ． 学习好资料 欢迎下载 2 2 7 ．（a+b －1 ）（a －b+1）= （_____ ） －（ _____ ） ． 8 ．两个正方形的边长之和为 5 ，边长之差为 2 ，那么用较大的正方形的面积减去较小的正 方形的面积，差是 _____ ． 三、计算题 2 1 2 4 9 ．利用平方差公式计算： 20 ×21 ．10．计算： （a+2）（a +4 ）（a +16 ）（a－2 ）． 3 3 二、提高题 1．计算： （1）（2+1 ）（22 4 2n