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小型学校不断上升的
今年的名单中排名前 100 位高中表明 , 今天 , 那些拥有更少的学生都在蓬勃发展。
五十年前 ,他们在教育改革的最新的事情 : 大、现代、郊区中学的学生数在数以千计。随着婴儿潮一代 (二战后婴儿
潮时期出生的人 )是高中时代 ,大学校所承诺的经济效率。一个更大的选择的课程 , 当然, 更好的球队。几年以后 ,我
们是否理解这个涉及权衡 :创建过多的官僚机构 (官僚机构 ), 困难的锻造教师和学生之间的个人关系。 SAT 成绩在
1963 年开始下降 ;今天 ,平均 30% 的学生没有完成高中四年 ,这个数字上升到 50% 的贫困地区。 虽然强调教学更高、
测试驱动的标准制定 “不让一个孩子掉队导致明显更好的性能在小学 (和一些中间 ) 学校 ,高中出于各种原因似乎没
有取得什么进展。
大小不是一切 ,但它是很重要的 ,过去的十年已经取得了明显的逆倾向于规模较小的学校。 这是由于 ,在某种程度上 ,
比尔和梅林达 ?盖茨基金会已经投资 18 亿美元在美国高中 , 帮助打开大约 1000 小型学校大多数的大约 400 个孩子
每个平均入学率只有 150 每级 , 大约 500 多是在绘图板上。 全国各地的地区已经开始注意 , 连同市长在城市像纽约 ,
芝加哥和圣地亚哥。运动包括独立的特许公立学校 ,如第一基础在图森 , 只有 120, 今年该校 18 毕业生。它包含了
地区认可的磁铁学校 , 如天才的学校有 198 名学生 ,科学和工程磁铁 ,w ith383, 共享一个构建在达拉斯 ,以及城市学校
在布法罗纽约荣誉诞生于为学生志愿者晚上研讨会。和它包括选择学校与学生选择彩票 (抽签 ),如 h b Woodlaw n
在弗吉尼亚州的阿灵顿市。和最明显的的是 ,有这种现象的大型城市和郊区的高中有分成更小的单位的几百 ,一般
住在相同的理由是曾经拥有过成千上万的学生游行至所有相同的乐队。
山谷高中在圣马特奥市 ,就是其中之一 ,No.423-among 排名前 2% 的国家在《新闻周刊》的年度排名 , 美国的顶级
高中。小型学校的成功是明显的清单。十年前 ,当第一个新闻周刊列表基于大学水平的测试参与发表 ,只有三个顶
级的 100 所学校毕业类小于 100 学生。今年有 22 。近 250 所学校在完整的 , 《新闻周刊》排名最前的 5% 的学校
在全国范围内已经在 2007 年的毕业生不到 200 名。
尽管许多的民的学生来自富裕的家庭 ,到了 1990 平均成绩是滑动 ,它已经赢得了恩断义绝昵称 (绰号 ) “Hillsjail 。 “杰
夫 吉尔伯特。一个山谷老师成为主要去年· ,记得坐在与其他教师看学生的毕业典礼上的文件 ,并要求彼此惊奇相
看 , 这怎么能学生毕业了吗“ ?”
所以在 2003 年山谷把自己重塑成三个 房子“ ”,浪漫地命名为佛罗伦萨 ,马拉喀什和京都。 每个 300 到九年级学生是
随机 ( 随机地 ) 分配给一个房子。 在那里他们将保持相同的四个核心学科教师为两年 ,然后再在另一个为 11 和 12 年
级。这个系统的亲密培养强化了这种机构的 “咨询 ”类教师与学生见面在组 25 日早晨 ,一周 5 个开放式讨论从作业
问题坏周六日期。顾问们还私下与学生见面 ,与父母保持联系 ,因此他们深深的投资在学生的成功。 我们经常谈论“
彼此的顾问 , 说的英语老师克里斯“ 克罗克特。· “如果你听到你的身体不好 , 或者看到他们在数学坐在外面院长办公
室时 ,它就像一个个人失
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