第十二章全等三角形导学案(2013年新版人教版八年级上).docVIP

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  • 2021-11-16 发布于河北
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第十二章全等三角形导学案(2013年新版人教版八年级上).doc

PAGE / NUMPAGES 第十二章:全等三角形导学案 课题12.1《全等三角形》导学案 【使用说明与学法指导】 课前完成预习案,牢记基础知识,掌握基本题型,时间不超过15分钟。 2 .组内探究、合作学习完成《课内探究》不超过20分钟。 3.小组长在课上合作探究环节要在组内起引领示范作用,控制讨论节奏。 4.人人参与,合作学习,人人都有收获,人人都有进步。 5.带﹡的题要多动脑筋,展示你的能力。 一、学习目标: 1.理解全等三角形的概念,能识别全等三角形的对应顶点、对应边、对应角。 2.掌握全等三角形的性质,并运用性质解决有关的问题。 3.会用符号表示全等三角形及他们的对应元素,培养大家的

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