【初中语文】《外国诗两首》教案 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《外国诗两首》教案  　　 　　 　　这两首都是属于托物言情的诗歌，即借助日常的普通事物，表达了诗人心中的情感，并引发出读者对社会、人生的思考。要求学生通过学习，理解诗歌所描绘的意象，品味其中所包含的丰富感情，把握诗歌的语言特点，特别是把握泰戈尔诗歌语言的优美生动的特点。可以采用朗读法、研读法和比较阅读法等方法，加强朗读和感悟训练，初步培养学生朗读和鉴赏诗歌的能力。 　　课时安排 　　1课时。 　　教学内容和步骤 　　一、创设情境，激发情感，导入新课 　　1．简要导人新课。 　　2．作者介绍。 　　(1)莱蒙托夫：参看课文