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绘画教案-水墨画创作 绘画教案-水墨画创作 绘画教案-水墨画创作 水墨画创作 教学目标： 1）、了解当代艺术作品，理解“笔墨当随时代”的内涵。 2）、培养学生创新意识与时代感。 3）、学会在水墨艺术手法和绘画风格上作进一步的探索创新。 教学重点：能在水墨艺术手法和绘画风格上作一些新的尝试与创新。 教学难点：能了解当代艺术作品，理解“笔墨当随时代”的内涵。 。 教学过程： 1、课前准备：师生搜集水墨画图片资料，水墨画工具材料（如毛笔、墨汁、国 画颜料等）。 2、教学导入： 石涛：本姓朱，名“若极”。 他“寄情山林”， 以书画为寄托， 抒发丰富的情感。 笔墨纵横潇洒，开创了山水画的新天地。“笔墨当随时代”是石涛的一句名言， 他提出“笔墨当随时代”的主张存在三方面的内涵。 其一，所谓“笔墨”代表的 是中国的传统文化； 其二，所谓“随时代”， 是对中国画发展问题提出的原则与 标准，即传统的“笔墨”不能失去时代的气息与风貌；其三，笔墨也是物质、也 是工具，就如同西方的油彩一样，是表现“术”的载体。 3、欣赏：欣赏课本上的《游泳》范图，体会独特的风格。师生共同欣赏课前收 集的风格独特的绘画作品，探讨作品的时代特征。 4、课堂练习：自由创作：自定一个主题，鼓励学生在水墨艺术手法和绘画风格 上作进一步的创新。 5、 课堂评价：小组互评，并把学生的作品进行展览。 6、 课堂小结：你从这些作品中受