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【小学二年级数学】整百、整千数加整百、整千数-教学教案
教学内容:教材第8~9页例5、例6,练习二第5~8题。
教学要求:
1、? 使学生理解和初步学会整百、整千数加整百、整千数的口算方法,能正确地进行口算。
2、? 培养学生思考、交流的能力。
教具准备:小黑板
教学过程:
一、复习准备
1、口答
14个十是多少?150是多少个十?1400是多少个百?
2、口算,并说说是怎样想的。
600+300????????????? 70+80??????? 300+60
6000+3000????
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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