第二课时比例线段（一）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二课时 比例线段（一） 教学目的： 1、理解比例线段的概念 2、掌握比例线段的判定方法及第四比例项的求法. 3、理解比例的基本性质并掌握它的初步应用，培养学生用方程思想解决问题. 教学重点： 比例线段及其性质的应用. 教学难点： 应用比例的基本性质进行比例变形. 教学过程： 一、建立比例线段的概念 1、复习两条线段比的定义. 引例：如图：AB=50，BC=25 A＇B＇=20 B＇C＇=10 求 ， 解：∵ ∴ 用同一个长度单位去度量两条线段，得到他们的长度，我们把这两条线段长度的比叫