- 4
- 0
- 约2.26万字
- 约 50页
- 2021-11-16 发布于山东
- 举报
XX年高考浙江卷语文复习系列教案_8
XX年高考浙江卷语文复习系列教案_8
PAGE / NUMPAGES
XX年高考浙江卷语文复习系列教案_8
XX年高考浙江卷语文复习系列教案
辨析和修改病句
【教学目标】
知识与技能:
、了解考纲考查的病句的基本类型和主要修改手法;
2、能够准确的找出病句;
3、能够适当的修改病句;
4、能够在日常生活中避免制造病句,能够纠正病句。
过程与方法:
、能够在修改病句的过程中掌握适当的语法知识;
2、能够从不同的角度和层面识别病句;
3、能够探究在病句修改过程中的疑点和难点,提出自
己的见解。
情感态度与价值观:
通过对病句修改的系统复习,培养学生养成良好的语言
习惯和表达能力。
【教学重点】
、分析病句的基本类型和主要修改手法;
2、从不同的角度和层面分辨和识别病句;
3、探讨病句在现实生活中所产生的影响。
【教学难点】
、从不同的角度和层面分辨和识别病句;
2、能够适当的修改病句。
【教学课时】
总课时安排 10 课时左右。
第一课时
【考点解读】
所谓“病句” ,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻
辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句” ,能力层级为 D 级。
一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第 I 卷
原创力文档

文档评论(0)