辽宁省阜新市二中2019-2020学年高一上学期期末考试试题《生物考试卷》.docVIP

辽宁省阜新市二中2019-2020学年 高一上学期期末考试试题 一、单选题 1.下列哪项不是细胞学说的主要内容（ ） A. 一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 B. 细胞是一个相对独立的单位 C. 新细胞是由老细胞分裂产生 D. 细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分 【答案】D 【解析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、细胞学说提出，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，A正确； B、细胞学说提出，细胞是生物体相对独立的单位，B正确； C、细胞学说提出，新细胞可以从老细胞中产生，C正确； D、细胞学说的内容中，没有涉及细胞的结构，D错误。故选D。 2.在浅海中，牡蛎与鱼类、微生物等所有生物生活在一起。这些生物构成了 A. 群落 B. 种群 C. 生态系统 D. 生物圈 【答案】A 【解析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 【详解】在浅海中，牡蛎与鱼类、微生物等所有生物生活在一起。这些生物构成了构成了群落，符合群落的定义，一定的区域全部生物。故选A。 【点睛】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。 3.关于蓝细菌的说法，不正确的是 A. 蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 B. 发菜、念珠蓝细菌都属于蓝细菌 C. 单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的 D. 蓝细菌能自养的原核生物 【答案】A 【解析】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确蓝细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。 【详解】A、蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，A错误；B、发菜、念珠蓝细菌都属于蓝细菌，B正确；C、单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的，C正确；D、蓝细菌是能自养的原核生物，D正确。故选A。 4. 下列说法正确的是（ ） A SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B. 细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D. 生命活动离不开细胞 【答案】D 【解析】A、SARS病毒只能寄生在活细胞内，不能够单独完成各种生命活动，A错误； B、细菌为单细胞生物，单细胞生物靠单个细胞能单独完成各种生命活动，B错误； C、多细胞生物中单个细胞只能完成特定的生理功能，C错误； D、生命活动离不开细胞，细胞是地球上最基本的生命系统，D正确。故选D。 【点睛】本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记和理解能力，试题难度一般。 5. 下列各项中，都属于大量元素的是（ ） A. C、H、O、B B. N、P、S、Cu C. C、H、O、Ca D. N、P、S、Fe 【答案】C 【解析】C、H、O、N、P、S、Ｋ、Ｃa、Ｍg等元素称为大量元素，Ｆe、Ｍn、Ｂ、Ｚn、Ｃu、Ｍo等称为微量元素。 【详解】组成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、Ｋ、Ｃa、Ｍg等，故选C。 6.下列关于有关物质鉴定的显色反应，哪一项是不正确的 A. 用斐林试剂处理葡萄糖水浴后显砖红色 B. 用双缩脲试剂处理蛋白质显紫色 C. 用苏丹Ⅲ使脂肪呈橘黄色 D. 用碘处理果糖呈紫色 【答案】D 【解析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红