【高三语文】促织..-教学教案.docxVIP

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PAGE PAGE 1 【高三语文】促织..-教学教案         张连生   《促织》【一】   学习目的   理解本文“描写详细而委曲,用笔变幻而熟达”的写作特色。   学习真实、细腻的心理描写。   理解本篇小说深刻的主旨。   学习重点   理解本文“描写详细而委曲,用笔变幻而熟达”的写作特色。   学习真实、细腻的心理描写。   学习难点   理解本篇小说深刻的主旨。   理解小说最后一段的议论性文字的作用。   学习方法   阅读与理解   学习过程   一、点拨   1.作者简介    蒲松龄(1640~1715),清文学家。字留仙,一字剑臣,别号

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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