思想汇报(1500字左右)8篇.pdf

大学生入党积极分子思想汇报 尊敬的党组织： 虽然我是一名在校的大学生，但是我深知我们正处于一个不断汲取知识的时 间，学习提供给我们丰富的资源， 让我们好好利用和学习， 我们就有理由学到更 好，我们的思想觉悟应当更高。以人为本，在中国当代，表明人的全面发展已经 从理论到实践、 从理想到现实、 从价值目标到具体行动纲领的关键性转变， 因而 从理论、实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基 础。从一定程度上可以说， 当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时， 也就 是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时， 其有效性的提高才能有现实可 能性。 我国社会主义社会制度的建立从根本上开启了将人的生存与发展作为社会目 标的社会发展理念， “代表中国最广大人民的根本利益 ”的 “三个代表 ”重要思想， “以人为本 ”的科学发展观， “以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问 题为重点 ”的构建社会主义和谐社会理论等等，我们党和国家已将 人的全面发“ 展 ”、 “以人为本 ”、 “和谐 ”等作为治国理政的根本指导思想，特别是坚持以人为 本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标 的理念。理论上的清醒确保了实践上的自觉。 在推进中国特色社会主义建设的道 路上，党和国家始终自觉地将以人为本作为制定各项路线、 方针、政策的价值取 向，将促进人的全面发展作为党的最高纲领与现阶段奋斗目标的统一点， 并为我 国现阶段如何落实以人为本发展理念， 制订行动纲领， 构建社会主义制度保障体 系，全力推进人的全面发展的历史进程。改革开放 30 年来中国特色社会主义事 业取得了伟大成就，其本身就是人的发展的具体展现与确证，从而极大地保证、 促进了人们对于思想政治教育内容的理解、 认同，增强了人们从自身生存与发展 需要的角度自觉地、 主动地将思想政治教育内容内化、 积淀为自身深刻而稳定的 心理结构、 主体意识的积极性， 并在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定 和超越，成为一个不断全面发展的人。 以人为本，也表现为思想政治教育活动主体对活动的一种态度、方式、方法。 适合的、有效的态度、方式、方法，将有助于教育活动主体之间良好的和有利于 交流、引导的关系的确立， 有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动 刺激的内在准备条件、 状态。对于教育者而言， 坚持以人为本就是要在遵循思想 政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律， 善于解读出党和国家的路线 方针政策、 法律法规等自身所蕴涵的促进人的全面发展的伦理价值， 以此展现我 国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量， 赋予他们 不断超越现实自我的自信心和力量， 也使得思想政治教育内容获得受教育者更广 泛的认同；其次，在面对受教育者时，要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的 前提下充分关注 现实的、“ 有生命 ”的个体需求和心理感受， 把解决思想问题与解 决人们学习成才、 择业交友、 健康生活等现实生活世界中具体问题结合起来， 既 解疑释惑、以理服人、教育引导人，又排忧解难、以情感人，切实把人文关怀的 价值情怀落实到实处。 对于受教育者而言，坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想政治教育活动 看成是通过对个体生存与发展