【小学三年级数学】含有两个已知条件的两步应用题（1）_小学三年级教案.docxVIP

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2021-11-16 发布于湖北
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【小学三年级数学】含有两个已知条件的两步应用题（1）_小学三年级教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学三年级数学】含有两个已知条件的两步应用题（1）_小学三年级教案　　　　　　教学　　目标　　1．初步认识有两个已知条件应用题的结构特点．　　2．通过线段图，理解应用题中的数量关系．　　3．使学生初步掌握分析两步应用题的方法并学会正确解答．　　4．培养学生观察、比较和分析的能力．　　　　教学　　重点　　理解数量之间的关系，学会正确列式计算．　　　　教学　　难点　　通过分析数量关系，准确找出间接问题．　　教具　　投影仪、直尺、小黑板等．　　　　教学　　过程　　一、复习铺垫．　　1．师生共做拍手游戏．　