【高三语文】《滕王阁序》美读教学设想教案－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《滕王阁序》美读教学设想教案－教学教案 　　 　　 　　《滕王阁序》美读教学设想 　　再讲《滕王阁序》的教学设想。讲五点： 　　（一）具体指导学生预习，做好美读的准备。 　　骈体文有两大特点：①全用对偶句，如本文中除去统领字“所赖”“勃”、叹词“嗟乎”“呜呼”和句末助词“云尔”，无一不是对偶；②用典《多，如本文典故有三十多个。这也是教学难点所在。指导要点如下： 　　1.辨析上、下联的关系，掌握全联的意思。 　　本文中，上、下联的关系大致可分四种：①并言二事，如“物华”一联，上联说物美，下联说人美。②合言一事，如“家君”一联，合