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PAGE PAGE 1 【初二数学】三角形全等的判定1－教学教案 　　 　　 　　课题：全等三角形的判定（一） 　　 　　教学目标 　　： 　　1、知识目标： 　　（1）熟记边角边公理的内容； 　　（2）能应用边角边公理证明两个三角形全等. 　　2、能力目标： 　　(1) 通过“边角边”公理的运用，提高学生的逻辑思维能力； 　　(2) 通过观察几何图形，培养学生的识图能力. 　　3、情感目标： 　　(1) 通过几何证明的教学，使学生养成尊重客观事实和形成质疑的习惯； 　　(2) 通过自主 　　学习 　　的发展体验获取 　　数学 　　知识的感受，培养学生勇于创新，多方位审