【高三语文】语文教案－打开知识宝库的钥匙－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】语文教案－打开知识宝库的钥匙－教学教案 　　 　　 　　【抛砖引玉】 　　1 . 课文内容浅显，“思考和练习”设计得比较具体，可以自学、讨论为主，边读边练，教师作适当的点拨和答疑工作。 　　2 . 我国大多数中学生进行科研的能力都比较差，很少有人会运用图书资料，有条件的学习可以组织学生到图书馆参观，接触一下各种目录的索引，或者到图书馆里去上课。 　　3 . 本文写作时间较早，有些内容已经落后于当代目录学的研究状况，教师可适当地作些补充，如“机器可读书目” ( MARC 全称 Machine Readable Catalogue , 也译